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通知公告

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职能部门与学生面对面活动纪要(2024年下半年第四周)

职能部门与学生面对面 部 门:教务处 主持人:王厂 周洪珍 时 间:19/09/2024/14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 教务处设有综合科、教学研究与发展科、招生办公室、继续教育管理办公室、教学运行科、学籍管理科、实验与实践教学科、教学质量与评价科、教育技术中心和教师发展中心,为同学们提供从招生、入学取得学籍到弹性学制毕业过程中,所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能:负责招生宣传和录取、继续教育管理等工作;负责本专科生学业与学籍管理、选课与考试管理 、实验与实践教学管理、教材供应、语言文字等相关工作;负责教学名师、教室教学条件建设、信息化教学、教学质量监控与评价等相关工作;负责教师发展、课程思政教学研究中心、基层教学组织、党建廉政等相关工作。 主要内容: 问:老师您好,请问集体选课时网站比较卡,可以优化网站吗? 答:目前专门用于教务系统的应用服务器有5台,数据库服务器2台,为了应对大批量选课时的卡顿,均做了负载均衡处理。现在也不断根据系统的使用情况向学校信息化建设和管理处申请增加服务器存储容量和内存,并且不断在优化选课系统,但是由于选课时突发的大并发量很难避免完全不卡顿。 问:老师您好,请问选修课和必修课在学分上有什么不同? 答:必修课程和选修课程应修学分是由培养方案决定的,不同专业的课程设置不尽相同,可在教务系统查询培养方案,或者向班级导师、学院教学工作办公室询问。 问:老师您好,请问理工科有些科目较难,可否分散考试安排, 适当增加复习时间? 答:统一考试的科目由于涉及全校整个年级的所有学生,只能在安排在没有课程的周四下午处理,并且只能考一门。由于此类课程上课时间长,集中在学期末结课,某些课程无法兼顾复习时间和考试时间。 问:老师您好,请问一下重修之后的成绩如何计算? 答:毕业审核时采用最高成绩,推免使用首考成绩。入党、奖学金评定由各自部门自行确定,具体情况可以咨询辅导员。 问:老师您好,请问学校有没有关于选课的一些指导咨询? 答:学校承担全校所有专业的课程安排和管理,难以对部分专业提供个性化专业指导,各学院和系室向新生解读培养方案时,一般会讲解课程设置和选课的相关内容。对此有疑问的同学可以与相关专业系室主任或者班级导师沟通,获取关于选课的具体建议。 问:老师您好,请问跨专业选课有什么要求或限制吗? 答:在时间和精力允许的情况下,通常不受限。 问:老师您好,请问学校可否增加背诵自习室? 答:目前学校公共教学楼教室资源紧张,难以设立专用自习或背诵室。 问:老师您好,请问如果重修课未获得学分,用选修课程的学分代替吗? 答:重修课程不通过,不需要替代。成绩替代一般替代的是首次未通过的成绩记录。通识教育选修课中的公选课程根据各专业培养方案要求,修够学分即可。其他课程成绩是否可以替代要根据课程设置决定。 问:老师您好,请问选课时课程已选满,怎么解决? 答:选课时间内首先检查教室能否容纳更多学生,若空间允许,开课学院可适当增容后再选课。 问:老师您好,请问挂科怎么跟班重修? 答:学校每学期都发布重修选课通知,在重修选课时间内从教务系统选择即可。 问:老师您好,请问学籍信息发生改变或者错误的,如何解决? 答:教学综合信息服务平台内信息改变的,如家庭地址,可在各系统中实时更新。 问:老师您好,请问双学位和双专业有什么区别? 答:双学位教育的辅修专业不得与主修专业同属一个学科门类,双专业教育的辅修专业不得与主修专业同属一个专业类。 问:老师您好,大物实验能否安排在空闲时间? 答:大学物理实验项目多、涉及学生多,教师资源和场地资源有限,影响实验课程安排灵活性,基本周末、晚上均有课程安排。目前实验项目选择由学生自主确定,学生可以根据自己时间选择项目。 问:老师您好,如因生病一类的特殊情况,错过了选修或者是重修的报名,应该采取哪些补救措施? 答:目前重修选课或者通识教育选修课给与学生选课的时间足够长,选课时间内全天均可进入系统操作,如果超过了规定的时间,系统不会再次开发。确实特殊原因的可向学院教学工作办公室申请处理。 问:老师您好,请问选修课有哪些是必须要求同学们去上课的吗? 答:培养方案内的选修课程,根据要求选择规定的学分即可,选课的课程必须上课。 问:老师您好,专业课的考试比较难一点,而且考试时间比较集中,学校是否可以优化一下考试安排? 答:专业课程的考试安排由各学院根据实际情况确定,如有特殊情况可通过任课教师与学院教学工作办公室沟通。 问:老师您好,请问大一之后还有转专业的机会吗? 答:根据学校2024年上半年刚修订的转专业办法,现在只有在大一期间也就是大一下学期可以申请转一次专业,原先大二学生学院内部转专业政策现已取消。 问:老师您好,学校常用的教学软件例如课程伴侣,同学们有的时候提交的视频或者是文件内存过大,就会出现卡顿甚至是提交不上作业的情况,从而导致失分,请问是否可以更换教学软件以提升同学们的学习体验? 答:课程伴侣系统部署较早,老师们都经过系统培训,使用率也较高,如果全部进行跨平台系统更新,成本较高,目前还不太现实。同时由于该系统部署的服务器数量有限,加上网络带宽的影响,高峰时期可能会出现卡顿现象。这种情况下同学们可以换个时间段进行作业提交,尽可能压缩作业文件的容量大小,或者跟任课老师沟通,通过其它方式单独交给任课老师。目前学校也在探索新的教学平台,等后期技术成熟了再给大家推广。 问:老师您好,学生对老师的教学质量评价系统是否可以换一种评价方式? 答:目前对于教学质量评价系统,任课老师是没有权限查看同学们的打分情况的,所以这是一个非常好的反馈渠道。如果部分老师的评分较低,也会影响到老师的评选评优。评价时部分同学不太重视,给所有老师统一打出满分,这相当于把自己的权利浪费了,但也不能不切实际地给老师打非常低的分数,一定要客观、认真的给老师们评分,既是对老师负责也是对自己负责。 问:老师您好,线上课程的考试和网课进度的要求如何考核? 答:目前网课主要是通识教育选修课,除了像心理健康、职业规划类的必修公选课外,一般的公选课是没有二次考核的,如果第一次考试没有通过,那么只能跟着下一级的同学再次学习。 问:老师您好,我想问一下保研的条件有哪些? 答:学业成绩达到专业前30%,课程成绩必须是首次考试成绩(重修成绩是不计算在内的),另外还要求大家不可以有挂科,这是参加推免的基本条件。同学们有参加推免想法的需要从大一就要开始准备,具体条件要求可以查阅教务处网站发布的学校推免的相关文件和各学院网站发布的推免实施细则,做到心中有数,提早准备。 问:老师您好,当前大二的课程较多,是否可以压缩教学时长或者是优化一下课程安排? 答:教学时长是不允许随意压缩的,学校对其有相应的学分要求,多少学分对应相应的教学时长。另外,依据专业培养方案,课程安排都是有具体规划的,课程的开设也是有先后顺序的,大一公共课会比较多,大二就会安排各自专业基础课或专业课程,到了大三这种情况可能就会缓和,课程会相对少一些。专业培养方案每四年一次大修,每两年一次小修,修订期间一般会征求和听取同学们的意见的,同学们可以积极反馈。 问:老师您好,当前同学们的课程比较多,每门课的平时分比重和要求也不同,能否统一平时分的标准和平时分的相关软件平台? 答:学校鼓励老师们加大过程性考核,但平时分需要多方面考查,包括考勤、作业、实践等,不同性质的课程要求也不尽相同。学校会在后续的教学改革中,尽量规范平时分的标准,这是教学改革发展的趋势,同学们需要适应和接受。 问:老师您好,体测的模式慢慢智能化,会不会降低体测的通过率? 答:机器检测与人工检测会有一定的误差,机器检测更加精准,可能会导致同学们的通过率略微降低。体育测试涉及到学校整体考核,同时体测的指标要求总体来说不算太高,可以说对于同学们的要求已经比较低了,如果同学们再出现不及格的情况,那么说明自己确实需要加强体育锻炼了。体测是教育部的要求,贯穿整个大学期间,一、二年级体测成绩计入体育课成绩,这样也是为了提高大家对体育锻炼的重视。同时,自2021级起学生体测纳入人才培养方案,毕业生体测达标方可毕业。 问:老师您好,我刚报名了英语六级考试,如果我没有按时去参加考试,会不会影响我下一次报名? 答:学校的标准考场是有限的,六级考试报名的人数相对较少,缺考一般不会影响下一次报名,但是四级考试的报名人数较多,缺考可能会影响下一次报名考试。所以如果大家报名了,就要好好珍惜机会。

2024-09-30399

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年下半年第三周)

职能部门与学生面对面 部 门:学生公寓管理中心 主持人:陆广峰 主 任 时 间:12/09/2024 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 学生公寓管理中心在学生工作部的领导下,紧紧围绕学校人才培养目标,行使公寓管理服务、文化建设等职能,承担着全校40000余名学生的住宿管理和服务工作。中心秉承“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,立足住宿保障,提升服务水平,发挥育人功能,助力学生成才。 主要内容: 问:老师您好,如果在公寓的居住过程中公共设施发生损坏,同学们应该如何报修,学校会如何处理? 答:报修有多种途径:一种可以去公寓楼下门卫处填写报修单,后勤管理处会安排维修人员进行维修;另一种是拨打维修服务热线2787777;还有一种可以通过后勤服务大厅进行网上报修。公共区域的洗衣机如果出现故障,运营公司后台可以监测到,一般无需报修;若直饮水机出现故障,可用以上三种方式报修。 问:老师您好,由于前段时间海南的自然灾害比较严重,同学们比较关心学校宿舍遭遇火灾或者其他大型自然灾害,学校是否有应急预案措施? 答:对于大家最为关注的公寓火灾,我们有详细的应急预案。在平常,我们会不定期组织公寓管理人员进行消防知识技能培训,同时也会组织同学们开展消防逃生演练,以提升大家应对火灾的能力。为了大家的生命财产安全,希望同学们一定要遵守学校规定,做到安全用电,禁止吸烟,杜绝火灾隐患出现。 问:老师您好,请问宿舍公共区域的卫生是如何打扫的? 答:学校公寓公共区域卫生主要分成两部分,一个是宿舍的门厅区域,由门卫负责打扫,剩余的公共区域由保洁员进行打扫,她们每天都会对公共区域进行打扫。如果同学们发现公共区域有未打扫或打扫不彻底的情况出现,可以告知楼管员,由其督导保洁员进行打扫。 问:老师您好,请问宿舍卫生安全检查有哪些? 答:宿舍的安全卫生检查分为两种,一种是同学们进行自查,另一种是楼管员进行周普查和日抽查。自查就是同学们每天要查看一下宿舍是否有人值日,是否做到人走断电等,确保宿舍用电安全、卫生整洁。楼管员每周会对宿舍卫生安全开展一次集中检查,其余时间均是抽查。 问:老师您好,请问公寓安全问题学校是否有比较有效的预防措施? 答:学校在公寓安装闸机,同学们进出都需要刷卡,不刷卡随意进出公寓楼就会发出警报,目的是防止外来人员进入公寓。对于外来维修设备的人员,他们需要持单位介绍信先到学生公寓管理中心开具证明,然后持证明到门卫处登记好才能进楼。对于外来公务人员或校内维修性人员,需在门卫处进行登记方可入楼。一般情况下,不允许男性进入女生公寓。 问:老师您好,每当秋季开学,床单、被罩、被子会发霉,请问有没有解决措施? 答:这个情况出现应该与暑期雨季相关。建议同学们放假离开宿舍之前,要关门关窗,把被褥叠好,用垫子将其卷起来放置好。对于床下的物品,建议大家收拾好,不要乱堆放,在潮湿阴暗的环境,更容易发霉。大家返校后,要对宿舍进行通风,如发现有发霉的物品,要及时清洗晾晒。 问:老师您好,宿舍6个人同时使用电脑的使用后,偶尔会出现跳闸情况,请问有处理方式吗? 答:这种情况受多种因素影响,建议同学们拔打2787777,让其派人检查一下,这样才放心。 问:老师您好,在宿舍楼里的网络信号通常不太好,请问有办法处理吗? 答:宿舍的网络信号如不好,同学们要去移动或者联通的营业厅询问一下解决方法,或者拨打电话,寻求运营商帮助。 问:老师您好,宿舍的墙面掉皮应该如何处理? 答:墙面掉皮要第一时间去报修,后勤管理处会根据具体情况进行判断和维修。 问:老师您好,为什么这学期的杀虫安排在暑期开学以后? 答:暑假期间有大批学生选择留校,导致我们不方便集中灭杀,一般都会安排在寒假期间进行集中灭杀。开学后,一些宿舍出现了蟑螂、臭虫等害虫,为了同学们的身心健康,我们及时进行了灭杀。希望同学们要保持宿舍卫生,否则很容易滋生害虫,影响大家的正常学习生活。

2024-09-25173

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第十一周)

职能部门与学生面对面 部门:武装部 主持人:任安刚 宋超 韩智利 杨瑞 时间:5/9/2024 14:30~16:00 地点:大学生事务中心103接待室 基本情况: 武装部与学生工作部合署办公,是学校国防教育的主管部门。负责贯彻执行党的路线、方针、政策,执行上级军事机关的命令、指示;组织开展国防教育;组织学生军训、开展军事理论教学;做好大学生征兵、招收军士等相关工作;协助有关部门做好双拥和优抚工作;完成学校党委和上级军事机关交办的其他工作任务。 主要内容: 问:老师您好,请问当兵之后提干的流程是什么?比率是多少? 答:全日制的本科毕业生都有机会。在入伍后一年内评为“四有士兵”、有过半年以上的班长经历,考核评价合格称职即可,本科生年龄不超过26岁都有提干机会。目前提干没有比率,只要努力用功,通过提干考试即可。 问:老师您好,请问当兵之后的学费代偿政策是怎样的? 答:毕业生入伍后,可以申请学费补偿或贷款代偿;在校生入伍并退役复学后,可以申请学费减免,每年不超过16000元的标准。退役复学学生每年按照3300元的标准发放退役士兵国家助学金。资助政策的金额标准近几年呈逐年提高态势,政策补助也愈发人性化。 问:老师您好,请问直招士官、直招军士和义务兵的区别是什么? 答:义务兵每年有春季秋季两次应征入伍机会,直招军士,只能在秋季报名,但是它们互不冲突,可以同时报名,选中哪个走哪条道路,直招士官和直招军士的区别:直招士官是各个部队发布用人需求,设置条件很具体,关注于学生的专业条件以及政治面貌,全国统一命题统一考试。直招军士是由国家按专业需求给山东省分配名额,山东省把所有专业名额分配给各地市。直招军士和义务兵区别其实不大,主要在于直招军士两年后有工资待遇,没有义务兵2年的经历;义务兵无工资有津贴,但义务兵的经历对学生的个人未来就业发展也有很重大的影响。 问:老师您好,请问在山东上学的河北籍大学生在生源地参军入伍好还是在山东好? 答:大学生应征入伍的选择,因个人情况而异。体检条件标准是全国一致的。政策而言,可以去了解一下河北省的相关政策,例如考学升学优惠、退役后其他就学优惠、就业安置扶持、义务兵津贴、学费助学贷款等政策;对于我省尤其是淄博市来说,优惠政策体系完善,例如可以免试专升本、考研加分、学费补偿、家庭优待金、就业服务、定向招聘等诸多优惠政策。所以说需要斟酌个人需求而定。 问:老师您好,请问军检前应注意什么,有什么要求? 答:视力:如果任何一眼裸眼视力低于4.5,可根据自身眼部条件采取准分子激光手术治疗,手术时间需在体检前半年。平时多注意保护视力,避免假性近视。体重:男性:17.5≤BMI&lt;30,BMI≥28时须加查血液糖化血红蛋白检查项目,糖化血红蛋白百分比&lt;6.5%,合格。女性:17≤BMI&lt;24。BMI=体重(kg)除以身高(m)的平方。饮食:垃圾食品危害身体健康,要注意饮食,油炸类,汽水、可乐类、加工类、方便面等食品都属于垃圾食品,平时要尽量少吃。运动:可以多进行跑步、单杠练习等训练,部队里面新兵阶段要求只是引体向上,但是后期还有卷腹上这些训练科目,有机会要多加锻炼。希望广大青年大学生们能够顺利完成兵役登记和应征报名,为实现自己的梦想和担当祖国的重任贡献自己的力量。 问:老师您好,请问体检的时间是什么时候? 答:学校会在毕业生离校前6月初组织初检,张店区五爪给你不会在8月中上旬组织复检,具体时间会另行通知,可提前做好准备。 问:老师您好,请问跟公司签约了还能应征入伍吗? 答:可以,而且国家规定,因应征入伍违约的不可以产生违约金。 问:老师您好,请问毕业生入伍比在校生入伍有什么优势? 答:理工类毕业生优先入伍、优先定兵。 问:老师您好,请问入伍后如何定兵? 答:由上级下达各部队各兵种的需求计划,定兵前会给义务兵发放志愿表,根据体检、所学专业等条件来定兵。 问:老师您好,请问女兵应征入伍要看高考成绩吗? 答:会看高考成绩和高考省内排名,近几年成功走兵的高考成绩呈现逐年上升的趋势,山东理工大学的学生在高考成绩上有一定的优势。 问:老师您好,请问军队中的淘汰机制有什么,要注意什么? 答:军队中有一些淘汰机制,常见的包括以下几种:军事素质不达标:如果在军事训练、体能考核等方面长期不能达到规定标准,可能面临淘汰。严重违纪违规:违反军队纪律和规章制度,情节严重的可能会被处理甚至淘汰。身体原因:因患病或出现严重影响服役的身体状况,经鉴定不适合继续服役的。心理问题:如果出现严重心理障碍等影响正常服役的情况。需要注意的方面主要有:首先,要严格遵守军队的各项规定和纪律,保持良好的作风和行为规范。其次,要努力提升自己的军事素质和能力,积极参加训练和学习。再者,注重身心健康,保持良好的生活习惯和心态,遇到问题及时寻求帮助和解决。同时,要树立正确的服役态度和价值观,始终以军人的标准要求自己。需要说明的是,军队的淘汰机制是为了保证军队的战斗力和正常运转,大多数军人都能通过努力和自我提升适应军队生活并顺利服役。

2024-06-03559

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第十二周)

职能部门与学生面对面 部 门:校团委 主持人:张起 时 间:5/16/2024 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 校团委下设组织部、宣传部、实践部、社团部4个部门,现有专职工作人员4名。在工作方面以“青春筑梦”五大工程为统领,坚持以思想引领为核心服务青年学生成长成才,不断夯实基层组织建设及第二课堂成绩单制度,推进共青团、学生会及学生社团全面改革,统筹组织校园文化活动、科创竞赛(挑战杯)、社会实践、志愿服务、学生会及学生社团等活动,切实保持和增强党的群团工作及群团组织的政治性、先进性、群众性,努力为团员青年队伍的全面发展和素质提升搭建平台。 主要内容: 问:老师您好,请问学生干部工作的交接问题有专人负责吗? 答:学生干部交接与班干部调整是相同的,所有的工作交接都是上一任对下一任的交接,两个人可以很顺畅的完成,但是同时会受到监督。 问:老师您好,请问校园文化有哪些方面?校园文化形式以及落实的措施有哪些? 答:校园文化活动有大学生科技文化艺术节、百团大战、社团文化节,十佳歌手和迎新晚会等活动,这些活动由校团委主办牵头,由二级学院等一些单位部门承办,双方共同负责,共同指导,让同学们可以通过线上线下的渠道进行报名,比如在到梦空间参加活动,获取学分。 问:老师您好,请问学校对各种社团的管理上有什么要求吗? 答:全校现有154个社团,根据社团管理文件要求,校园文化社团数量不得超过在校总人数的千分之四,我们符合要求的同时做到了社团的良好发展。首先社团在管理上由学生社团指导中心负责全校社团,社团可以在保证正常运营的情况下,每年进行注册,不达标的会被淘汰。社团可以开展各种各样的活动,但社团的活动受学院和学生社团指导中心的监管,到梦空间上有相关记录,如开展的具体时间地点,有专人监督活动的开展并进行反馈。 问:老师您好,请问除了在到梦空间进行报名,平常同学们还可以通过哪些方式在各个学院宣传自己社团的活动? 答:首先,最突出的是百团大战和社团文化节,参与社团数量多,活动持续时间长,规模大,这是两个可以展示各社团风采和提高社团影响力的舞台。但是部分社团有一定的专业性,比如偏向专业知识,专业要求较高的社团,不同学院专业知识不同,较难做到跨学院参与社团活动;第二,二级学院管理的社团,宣讲处主要是面向学院同学,但是具体的宣传可以和学生社团指导中心协商与不同的学院对接,面向各个学院做宣传,或通过线上的形式提高活动的影响力。 问:老师您好,请问学生干部的选举有什么条件以及有什么培养目标? 答:学生干部分不同的组织,有班干部,有学生会、社团等等一些学生组织,根据文件要求,校学生会、学院学生会的部门负责人以上的同学,成绩或综合测评要在30%以上,特殊情况的可以放宽到50%。但是对全校整体的学生干部来讲,智育或综合测评至少要达到前50%,并且近一学期没有不及格现象,这是最基本的要求。 问:老师您好,请问学校是否有提供资金支持的项目或奖学金,可以帮助学生开展各类活动? 答:社团每年都会评选明星社团、优秀社团及社团新秀。每年评出10个明星社团,每个社团奖励3000元,40-50个优秀社团,每个社团奖励2000元十个社团新秀,每个社团奖励1000元。 问:老师您好,请问我校的同学们如何了解到众多的社团呢? 答:在团委处设立了社团文化园,每天下午开放,内含所有社团展示介绍,同学们可以在此了解众多社团。此外,学生社团指导中心会定期组织社团进行社团展演等一系列活动,例如百团大战、周末文化广场、社团文化节等,同时也有社团自发在校园中进行自身的展示,这些都是了解社团的主要渠道 问:老师您好,请问可否增加类似于《小倩》路演这种符合同学们兴趣的活动的次数? 答:这个问题其实也需要同学们的配合,许多同学对部分活动的积极性并不高,有的活动报名后并不去签到,这使我们的老师对某些类型的活动失去了信心,不过这次《小倩》的路演活动让我们看到了同学们对于这类活动的热情。学校也会积极考虑同学们的需求,争取多上一些类似的活动。同时,学校也在对接一些符合大家需求的活动,只要学校有资源对接,就会争取给大家提供更多的活动机会。 问:老师您好,请问创建一个社团的具体流程有哪些? 答:我校社团实行优胜劣汰机制。社团每年会进行社团注册以及年度审核,年度审核以社团开展活动,影响力,社团指导老师指导情况,社团成员人数等一系列进行年度审核,不合格的社团会给予注销。每年的九月份进行新社团的注册,如果想申请新社团,可以在注册时间之前进行活动组织,指导老师指导,并组织一批志同道合的人共同努力进行发展。如果效果好,团委会尽力协助注册。如果效果不理想,可以再努力改进。 问:老师您好,请问如何报名参加团校培训?报名内容有哪些? 答:我校的团校培训中有青马班,每年选约100名同学培训一年。报名门槛高,须为主要学生干部,政治面貌为团员或党员。每年下半年开班,学院老师发通知组织报名面试,选拔优秀同学参与。报名后,校团委还会进行考察面试,录取后进行过程性、阶段性考核,最后有结业考试和证书。若表现不佳,可能会被淘汰。 问:老师您好,请问校团委对同学们找工作有哪些支持? 答:对于在社团或其他组织中的同学,可能觉得很多单位并不在他们的考虑范围内,因为学生会等组织的工作压力和难度相对较高,更有利于培养优秀的个人品质。当然,社团经历也是很好的履历和经验;对于想创新创业的同学,校团委提供资助支持。例如,科创中心主要服务挑战杯工作和创新创业项目培育。每年会从全校选拔出有资质的科创项目,并给予经费支持。获奖项目也会获得资金奖励。此外,还有专业目录库作为创新创业的指导。 问:老师您好,请问社团如何申请活动场地? 答:大部分社团位于各学院内,由专门的指导教师进行管理。同学们可以向学院的指导教师申请社团活动场地。如果遇到困难,可以联系校团委协助沟通、协调。

2024-06-03753

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第七周)

职能部门与学生面对面 部 门:学生资助管理中心 主持人:王 菲 老 师 时 间:04/11/2024 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 学生资助管理中心成立于2006年9月,隶属学生工作处,统一归口管理全校的国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、资助育人等资助工作。中心坚持以资助为手段、以育人为核心、以成才为导向的思路,精准认定,精准施策,健全学生资助制度,助力脱贫攻坚。目前,学校已建立起以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、勤工助学为重要支撑,以社会资助、困难补助、绿色通道为辅助的多元化家庭经济困难学生资助体系,并逐步从以促进教育公平为目的的保障型资助体系建设向“以资助质量提升,强调资助育人效果”为核心的内涵式发展转变。 主要内容: 问:老师您好,请问办理助学贷款后大概多久可以收到退款的学费? 答:助学贷款为生源地助学贷款,由国家银行具体管理。贷款会先到个人账户,根据合同和学校确认的欠款金额划付学费,余额可用于生活费。 问:老师您好,请问在哪里查询有关勤工助学的通知? 答:目前勤工助学岗位的空缺和报名由资管委负责,如果有意向,可以去询问资管委。 问:老师您好,请问奖学金的种类有哪些? 答:从整体来看,学校层面上是学校奖学金和单项奖学金。学校奖学金分为三个档次,一二三等奖。单项奖学金一般是学院奖励某方面突出的学生。除此之外,还有社会类的奖学金,比如像富美科技奖学金、修文奖学金等,特殊奖学金的评奖规则请各位同学查阅相关奖学金要求。 问:老师您好,请问勤工助学岗位是不是固定的? 答:勤工助学目前分为固定岗和临时岗,大多数是固定岗,但是人员不固定,一般都是每学年会有一次设岗。 问:老师您好,请问对于申请生源地贷款基金贷款的学生,本科毕业后多长时间内没有利息? 答:本科毕业后若不继续攻读研究生,需开始偿还助学贷款利息;若继续攻读研究生,可在提交研究生录取通知书后免除利息直至研究生毕业。 问:老师您好,请问资助管理中心如何监督各种资金的使用,保持其合理性和有效性? 答:学校要求学生亲自核对银行卡账号,这也是对资金的监管措施之一。除此之外,资金发放受财务和纪委监控,接受省资助中心和审计委的监督和检查。 问:老师您好,请问各年级各专业有没有奖学金的分配名额? 答:奖学金是二年级及以上的学生可以申请,比如像学校奖学金,因为它是按比例划拨的,学校是按照全校学生总数的5%、10%和10%划拨经费到学生资助管理中心。学生资助管理中心是按照学生所在学院的学生总数的5%、10%和10%来划拨资金到各个学院,再由学院内部进行名额的分配,像富美、修文这种奖学金,每年有固定的名额。 问:老师您好,如何引导学生积极参加勤工助学? 答:主要是靠一个长期的积累,还有在岗的学长学姐的信息传递,资管委部门在每个学院都有负责勤工助学的联络的群,如果有空岗出现,或者需要大量招勤工助学的学生,也会在这个群里发布通知。 问:老师您好,请问勤工助学有哪些种类? 答:学校的勤工助学分为助理岗和保洁岗。保洁岗负责清理教学楼、公寓等场所的卫生,而助理岗则在学校相关部门担任助理任务。 问:老师您好,请问慈心助学金的评选要求是什么? 答:第一,思想政治素质好,遵纪守法,学习刻苦,成绩优秀(学习成绩排名或综合成绩排名位于班级前50%);第二,热爱集体,乐于助人,艰苦朴素;第三,家庭生活特别困难,持有校园绿卡。具体范围如下:享受最低生活保障家庭的子女;孤儿,且监护人无力承担上学费用;经济特别困难的单亲家庭子女;家庭生活困难的革命烈士子女;因受灾、主要家庭成员疾病、父母或监护人丧失劳动能力导致家庭经济困难的学生;其他困难学生。 问:老师您好,请问对于面对突发变故的学生,学校有什么帮助措施? 答:如果学生在困难生评选后家庭发生变故,可以申请爱心基金,最高5000元无需归还,也可申请学校助学贷款,最高3000元无息,半年内还清。 问:老师您好,请问助学金评选的时间及其过程是怎样的? 答: 学校在10月初开始评选奖助学金,并在10月份确定了推荐人选和评选材料。然后在11月上旬,学校对这些材料进行了评审,并将评审材料上报给省资助管理中心。最后,从11月下旬到12月,学校审核并发放各类奖助学金。 问:老师您好,请问奖学金和助学金能够同时获得吗? 答:家庭条件困难且学习成绩优异的同学可以同时获得奖学金和助学金。这种情况下,学生可以在经济资助方面得到双重支持,既获得奖学金的奖励,又获得助学金的资助,以帮助学生更好地完成学业。 问:老师您好,请问学校如何确保贫困生评议工作的公开透明性? 答:宣讲工作启动后,辅导员向全班宣讲。评议小组名单公示,以获同学认可。三级评估旨在剔除不公。三次公示接受查询,反馈即查。数字化与大数据运用,提升评判客观性。

2024-06-03157

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第二周)

职能部门与学生面对面 部 门:学生公寓管理中心 主持人:陆广峰 主 任 时 间:04/07/2024 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 学生公寓管理中心在学生工作部的领导下,紧紧围绕学校人才培养目标,行使公寓管理服务、文化建设等职能,承担着全校40000余名学生的住宿管理和服务工作。中心秉承“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,立足住宿保障,提升服务水平,发挥育人功能,助力学生成才。 主要内容: 问: 老师您好,当前宿舍楼内的洗衣机数量较少,经常出现长时间排队的问题,是否可以考虑增加洗衣机实际的数量? 答:洗衣机投入的数量是由厂家通过后台数据测算得来。如果暂时存在洗衣排队情况,建议你到其他楼层看看是否有空的洗衣机位。同时,中心会和洗衣机厂商进行沟通,要求其到现场了解具体情况,尽量增加洗衣机数量。 问:老师您好,学校宿舍楼层晚上的隔音效果不好,尤其是到了晚上要休息的时候,能听到楼道里甚至其他宿舍吵闹的声音,是否可以改善一下宿舍的隔音效果吗? 答:改造宿舍的隔音材料目前来看不太现实。集体宿舍比较吵闹,究其原因是部分学生没有按照规定的作息去执行。如果发现此类情况,可以去喧闹的宿舍提醒一下,也可以反馈给值班的公寓安全员,由其进行处理。同时,中心也会将该情况反馈给相关学院,要求学院加强教育管理。 问:老师您好,请问公寓内洗衣机出现用衣服占位置的情况该如何解决? 答:如果洗衣的学生不在现场,而用衣服占位,你可以先洗衣服。如果你担心出现不必要的麻烦,可以留张纸条放在占位的衣服上,简单说明一下情况。 问:老师您好,请问在宿舍电压许可的范围内能否使用加热装置,例如卷发棒等设备? 答:《山东理工大学学生公寓管理办法》有相关规定,学生在宿舍内严禁违章用电,以防引发消防安全事故,造成人身财产损失。学生自有的电吹风、电夹板等美发用具可以在公寓指定区域使用,使用后请及时断电收回。另外,建议同学们要认真学习学校的相关规章制度,以免违规犯错。 问:老师您好,请问学生公寓如果遇到紧急情况,应急预案是否完善? 答:针对火情、打架斗殴、学生紧急生病等突发事件,中心都有一定的应急预案,并且也对楼管人员、安全员进行过培训,尤其是消防应急演练,中心每年都会组织开展。同时,中心将应急流程张贴在安全员值班室,便于其日常自学。 问:老师您好,请问学生公寓楼下的停车区域可不可以有更加明确的规划管理,比如搭建车棚或设置围栏? 答:宿舍楼前的车辆的确存在乱停乱放现象,尤其是在晚上。究其原因在于学生的消防安全意识差,乱停车的不自觉行为堵塞了逃生通道。对于你的这个诉求,中心会向学校相关部门反映。同时,也希望广大学子能够自觉合理停车,共同营造有秩序的生活环境。 问:老师您好,请问门禁时间以外如有特殊情况该如何出入宿舍呢? 答:为了保障同学们的安全,公寓有明确的开门、关门时间,夜间公寓关门后,严禁学生离开学生公寓。如果学生生病或发生意外急需救治时,要立即联系学院辅导员,如遇辅导员未及时接电话,以不耽误学生病情为处理原则,值班安全员会做好登记后放行。对于晚归学生,需进行晚归登记后进公寓。 问:老师您好,请问公寓管理中心是如何处理公共空间的修理工作的? 答:公寓管理人员每天会巡楼,如果发现需要修缮的设备及设施,会第一时间通知学校相关部门派人进行维修。同学们在日常发现需要维修的地方,也可以向公寓管理员反映。 问:老师您好,学校部分宿舍老旧,是否有翻新的计划? 答: 国家下发了《关于加强高校学生宿舍建设的指导意见》,对老旧学生宿舍改造提出了具体要求。目前学校正在积极推进此项工作。 问:老师您好,如果想要调换宿舍有什么渠道? 答:同学要调换宿舍需要提前与辅导员进行沟通,在有空余床位的情况下,经辅导员审批同意后,方能向公寓管理中心申请调换宿舍。 问:老师您好,遇到一些极端天气的时候,洗澡比较麻烦,要跑到澡堂去洗澡,能否在宿舍内安装淋浴间? 答:当前来看,在宿舍内安装淋浴间不大现实。如果以后条件允许,可探索在公寓一层设置公共淋浴间。 问:老师您好,请问该如何保护学生私人财产安全问题? 答:对于宿舍内个人的贵重物品,同学要自己保护好,做到人走锁门,建议在放假时将其带回家。同时,要警惕网络诈骗,防止出现不必要的损失。

2024-05-0977

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第三周)

职能部门与学生面对面 部 门:研究生工作部 主持人:李栋祥 副部长 陈 强 主 任 时 间:3/14/2024/14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 研究生工作部统筹负责全校研究生招生、培养、管理及学位授予工作,下设招生办公室、培养办公室、学生管理办公室、学位办公室、学科建设办公室、质量监控与评估办公室6个科室。现有博士学位授权一级学科4个,硕士学位授权一级学科25个,硕士专业学位授权类别22个,在学研究生5800余人。 主要内容: 问:老师您好,请问有考研意向的学生从什么时间开始准备比较好? 答:学生应从大一开始认真学习,为将来的复习减少压力。学校建议学生早点着手准备,尤其是想考取更好学校的学生。学生准备的重点在于深入思考自己的目标和努力方向,从个人成长和规划出发,而非只停留在表面上的开始阶段。建议学生在意识到自我成长和规划的重要性时开始行动。 问:老师您好,请问如何在毕业论文撰写和找工作之间平衡压力,确定优先级和合理分配时间以保证效率? 答:建议统筹处理好就业和毕业的关系。如果有合适的工作岗位,建议尽早确定,确保第八学期有充足的时间撰写毕业论文。提前谋划和明确目标可以帮助减轻焦虑和提高效率。 问:老师您好,请问保研条件和申请流程是怎样的? 答:保研的条件主要包括学业成绩、综合素质和专业排名等方面。具体名额由教育部下达,学校推免生遴选工作领导小组根据各专业应届毕业生人数、本科教学质量、学科发展等情况将推荐名额分配到各学院。学业成绩要求是:本科前6个学期(学制5年的为前8个学期)首次考试成绩平均学分绩点排名在本专业前30%。综合评价成绩包含两部分内容:一是平均学分绩点,占比不低于90%;二是学生发展素质评价,评价指标由学院制定,占比不高于10%。有意向的同学可关注学校和学院官网或联系辅导员进行咨询,提前了解条件要求,提前做好准备。 问:老师您好,请问研究生如何进行论文的撰写与发表? 答:学生首先要阅读大量的相关专业文献,然后在研究生导师的指导下,确定研究方向及其论文的题目,再根据研究方向选择合适的研究课题,经过反复修改之后,选择合适的期刊进行投稿。学生还需根据报刊的反馈进行修改,直至最终定稿,确定出版日期。 问:老师您好,请问研究生的课程是如何划分的,如何去正确选择一个课程? 答:研究生课程和本科生课程相似,都分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业必修课,选修课包括公选课和专业选修课。课程的选择则根据研究生导师与研究生确定的培养计划进行,重点围绕研究生选择的课题进行。 问:老师您好,如果学生考研后可能调剂到本校,学校是否有优先录取本校学生?本校研究生复试内容是什么? 答:1.学校没有对本校学生的优惠录取政策,调剂过程中只有第一志愿未满额时才会考虑调剂; 2. 第一志愿报考非常关键,第一志愿录满后调剂空间会变小,调剂名额一般会比较少,竞争很激烈; 3.学校在复试的时候分有笔试和面试,笔试为外语考试,面试为专业面试,主要由学校的研究生导师组成的面试小组进行专业知识的面试。 问:老师您好,请问为提升自己而选择修双学位是否有必要? 答:学生应该根据自己喜欢的事情和值得去做的事情来选择是否修双学位,其本质在于修炼自己的心性,追求幸福和成长,不要浪费青春。学生应正确的选择和坚定地修炼自己的道路。 问:老师您好,请问学生学习英语考研和学习日语考研之间的区别和要求有何不同? 答:考生需要根据自己所学的外语语种选择相应的考试科目,如英语一、俄语或者日语等。对于学习日语的考生,需要选择小语种考试科目,而不是英语考试科目。考生应根据自己所学的外语语种和考试要求做出选择。 问:老师您好,请问学生在准备考研时,缺乏经验可能需要辅导,是否建议参加培训机构或网课?国家是否有相关政策? 答:国家没有相关政策。学生在考研备考过程中,视个人情况确实需要时可以有选择性的参加一些辅导班或网课,可以通过报辅导班系统化强化学习内容。参加辅导班可以帮助系统梳理知识,换个角度学习,也有助于理解和应用知识。但最重要的,是在于学生在平时的扎实积累。 问:老师,您好。请问学生目前对未来的发展方向和规划认识不清晰,学校能否开展相关课程或其他方法来帮助学生明确自己的未来发展方向。 答:1.学校在课程设置上有一些针对职业生涯规划和就业指导的课程,如大一的职业生涯规划课和大三的就业指导课,这些课程能帮助学生规划未来发展方向和提升就业技能。 2. 学生可以参加学校相关社团活动或听取专家讲座,如学校就业指导中心指导的职业生涯规划协会,以获取更多指导和建议 3. 如果学校提供的资源不足,可以通过网上搜寻相关课程,如慕课等平台提供的免费课程,来进一步完善自己的发展规划。学生需要首先明确自己的目标和未来规划,只有目标明确才能更好地前进,避免迷茫和困惑,因为目标的明确性将有助于制定明晰的发展路径。 问:老师您好,请问学生在大四期间是否可以提前找到导师开始研究课题,并是否会有相应的优惠政策,特别是对于本校推免的研究生。 答:没有相关优惠政策。但本校学生具有一定优势,学生对于学校和老师相对比较熟悉,可以在大四期间提前与导师联系并开始研究课题,为之后的研究提前做好准备。

2024-05-09126

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第五周)

职能部门与同学面对面 部 门:饮食服务中心 主持人:刘文秀 食品安全总监 时 间:3/28/2024 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 饮食服务中心是承担餐饮、开水服务职能的后勤实体,目前经营管理7个餐厅(含3家引进餐饮合作单位)、2个教工餐厅、2个民族餐厅,服务保障工作充分体现了高校的教育性和公益性。饮食工作即“重要”又“繁杂”还有“风险”,食品安全是饮食工作的底线、红线。中心既是“管理者”又是“服务者”,一直秉持“服务无止境、事业永开拓”的精神,坚持食品安全、生产安全、消防安全等不松懈。 主要内容: 问:老师您好,如果餐厅的取餐口没有号码牌,导致取餐秩序不太好,比如4餐2楼的民族窗口取餐,全靠同学自己抢,请问学校有什么解决的措施吗? 答:餐厅下一步在该窗口增添一些号码牌,整顿窗口取餐秩序,让同学们按序取餐,以解决这个问题。 问:老师您好,关于4餐1楼和2楼的饭菜部分没有标上明确的价码,有没有相应的措施改善一下? 答:饭菜明码标价是中心对窗口服务的基本要求。各餐厅饭菜价格公示采用不同方式,对于盘夹形式的会提醒员工及时放置价格夹牌,公示对应的饭菜价格;对于复合式套餐、自选餐等,会在对应窗口张贴提示说明(含价格及菜品选搭方式),让同学们知道这些菜品非单卖,不需要单独夹价格牌,属于套餐类需搭配按份或按斤计量结算。 问:老师您好,请问在就餐高峰期的时候,同学会遇到没有位置的情况,这种情况应该怎么解决,有什么好的办法? 答:因餐厅面积有限,同学就餐时间又高度集中,目前没有太好的解决办法,提倡同学就餐时拼桌,这样可以让座位利用率高一些。学校后期可能有再建设新餐厅的计划。 问:老师您好,现在同学的课程繁多,一般上完课之后去餐厅,打上饭菜后有些菜已经凉了,特别是自助餐,请问这种情况怎么解决? 答:对于这个问题,一是采取措施保温,如利用加热板或者加热锅对饭菜进行保温,二是根据同学就餐情况分时段时上新,三是增加微波炉的数量,同学可对选取饭菜进行自助加热。 问:老师您好,对于当天没有卖完的饭菜,餐厅是怎样处理的?其中个别菜色会不会二次加工再进行利用? 答:为避免浪费,对于有些菜品餐厅是允许二次加热出售的,但前提是储存得当、保障食品安全,不影响菜品的品质如外观、口感等,二次加热时中心温度要达到70℃以上。 问:老师您好,我是来自沿海城市青岛的同学,比较喜欢吃海鲜,平时去二餐三餐吃饭比较多,但二餐三餐的海鲜数量太少,请问能否适当的采购一些海产品? 答:餐厅提供多种含有海鲜的菜品,包括水煮鱼片、虾仁炒饭和水饺等。在食品安全方面,海鲜类属于高风险、慎用产品,且其对采购索证索票有很高的要求,餐厅会尽力在确保食品安全的前提下满足同学需求,尝试供应包括小龙虾和蛤蜊等水产类的菜品。 问:老师您好,有多数同学反映为什么三餐的烤盘饭没有了? 答:因为肉丸子类自选食材在储存方面要求较高,现在气温开始变暖,因此餐厅对此窗口品种进行了调整更换。 问:老师您好,关于同学浪费饭菜的问题,有什么相应的解决措施吗?我们现在有什么选择方式? 答:为了避免饭菜量大而造成的浪费,各餐厅都有一些自选称重类的菜品,供同学自主选,另外餐厅还供应半份菜、拼菜套饭等,同学可根据自身需求选择,少剩不剩为宜,既不浪费又节约开销。 问:老师您好,这个菜的价位是根据什么制定的?它会改变吗? 答:学校对餐厅成本核算有指标管控,饭菜价格是根据原料直接成本、低值易耗、能耗、人员成本等综合核算的,毛利率不能超出学校要求。餐厅大伙饭菜价格基本是稳定的,当遇原材价格大幅波动时,学校会启用平抑基金,对部分菜品价格也会做出微调,但浮动不会很大。 问:老师您好,对于同学们最喜欢的饭菜,能否建立一个投票机制,投出最受欢迎的饭菜从而增加窗口? 答:可以建立一个投票机制,评选同学们喜欢的菜品。为了解决某些特色单品的供应问题,餐厅会加大产品制作量并延长出餐时间(如泡芙),尽量让更多同学吃到这些菜品,但受制作工艺、设施设备和人员技能等多方面影响,有些菜品不便增设新的窗口。 问:老师您好,请问餐厅能不能提供送到寝室门口的外卖服务? 答:现在各个餐厅已经跟云上稷下智能科技有限责任公司合作,实现了餐厅部分菜品的网上点餐配送服务。对同学喜欢的单品,餐厅后期会陆续增开网上点餐配送功能。 问:老师您好,请问未来有没有关于上新自助餐的计划? 答:为践行节约反餐饮浪费,餐厅现在推广自选餐,如果上新自助餐会考虑同学们意向及需求,主要考虑价位和菜品能否达到同学们的预期和餐厅的核算要求。自助餐价位太高担心同学们不吃,价位太低品质不好保障,成本核算也有压力。同学们可以推荐喜欢的自助餐以作参考。 问:老师您好,请问各餐厅是否设有饮食安全投诉机制,以便同学们在遇到问题时能够及时反映并得到解决? 答:各餐厅有饮食安全投诉机制。同学们可通过以下三种方式反馈就餐过程遇到的问题。一是,拨打餐厅横幅上公示的负责人电话;二是,在理工饮食公众号右下角“服务频道”留言;三是,拨打中心24小时服务热线电话2781315。以上三种方式反馈的问题都能得到及时处理和答复。 问:老师您好,请问一餐的梅园餐厅可以给同学开放吗? 答:因为学校有3000多名教职员工,梅园餐厅面积有限,无法为同学开放。 问:老师您好,请问学校的餐厅能不能增加可乐鸡翅和凉拌菜? 答:可以增加可乐鸡翅。大约在五一以后,气温稳定了,有资质的餐厅可以提供凉拌菜。 最后呼吁同学们在餐厅就餐时尽量做到光盘,饭菜来之不易,应响应号召,厉行节约,反对浪费。

2024-05-0980

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第四周)

职能部门与学生面对面 部 门:教务处 主持人:周晓宇 老 师 时 间:3/21/2024/14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 教务处设有综合科、教学研究与发展科、招生办公室、继续教育管理办公室、教学运行科、学籍管理科、实验与实践教学科、教学质量与评价科、教育技术中心和教师发展中心,为同学们提供从招生、入学取得学籍到弹性学制毕业过程中,所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能:负责招生宣传和录取、继续教育管理等工作;负责本专科生学业与学籍管理、选课与考试管理 、实验与实践教学管理、教材供应、语言文字等相关工作;负责教学名师、教室教学条件建设、信息化教学、教学质量监控与评价等相关工作;负责教师发展、课程思政教学研究中心、基层教学组织、党建廉政等相关工作。 主要内容: 问:老师您好,请问该如何处理大量学生进入选课系统导致系统卡顿,选课出现失误的情况? 答:学生自主选课比例有限,主要集中在体育和公选课。重修选课期间,学生集中登录可能导致系统卡顿。选不上课可前往学院教学办公室请老师协助添加。特别是体育选课,部分大二同学会跟大一的同学重修选课,可能有时无法选到理想项目或容量已满,但可请学院教学工作办公室协助,找学院教学工作办公室老师添加,然后按课表上课。 问:老师您好,请问学生的学籍管理主要包括哪些方面?我校又是如何确保学生学籍信息的准确性和完整性的? 答:学籍管理涵盖了学生从入学到毕业的各个环节,如学籍、成绩、选课和考试等。学生的学籍信息在学生报到后从招办转至学籍,学籍管理科使用学信网、教学综合信息服务平台和学籍系统平台来管理学籍信息,并定期对数据进行核对。在入学和毕业等关键节点时,会发布通知要求学生核对和确认,确保信息的可靠和完整。 问:老师您好,对于学校学习年限将超过最长学习年限的学生,如果在学期结束时仍无法毕业,应当如何处理? 答:我校实行弹性学制,通常情况下,学制为4年,弹性学制为3-6年。学生最多可以在6年内通过学习获得毕业证和学位证。如果达到这个年限仍未获得,将不再有机会。注意这个6年一般以学年学期为单位。 问:老师您好,请问学生在大四毕业时,其学籍应如何调动?另外,如果学籍存在问题该如何解决? 答:大四毕业时,教务处会统一处理学生学籍,学生无需操作。在学信网上,学生毕业后学籍将转为学历,学生无需操作,老师会帮忙完成。 问:老师,若学生对课程安排存在疑问或有调整需求,应如何解决?倘若学生有重修或辅修的需求,可能在课程安排上出现问题,应当如何解决? 答:学生可以退选已选的课程,但不能退选非己选的课程。体育和公选课只能在选课期间选或退。打印出的课表是最终确定的,建议按课表上课。如有特殊情况需调整,尽量在上课前两周调整,第一周不允许变动,第二周可微调。 问:老师您好,近期,由于部分选课过于集中,导致多个专业在同一时间上课,造成三教附近人流拥堵和车辆众多,存在安全隐患,能否优化课程安排,以缓解人流和车辆拥堵问题? 答:我校低年级公共基础课程主要安排在3、4、5教学楼,因同一时间下课,导致该区域拥挤,在排课过程中会尽量减少学生跨楼移动,但受限于教学楼和课程,有时不能完全满足需求。学校已注意此情况,后勤处和安保处也制定了相应措施进行引导,请同学们注意交通秩序。 问:老师您好,辅修学历和主修学历有何区别?若学生要辅修一个专业,辅修专业课程是否会与主专业课程存在时间上的冲突? 答:辅修专业是为学有余力的同学在修读主专业同时开设的另一专业的修读过程,证书会在学信网上主修学历下进行单独标注,学生可以查询到相关信息;主修和辅修发放同一学位证书,标注主辅修两个学位,在学信网上都可以查询到。学校一般是将辅修专业课程安排在晚上和周末,避免与主修专业课程的冲突。 问:老师您好,学生对教务处的意见和建议该怎样及时的反馈呢? 答:学生对教务处的意见和建议有多种渠道,可以通过网上投诉建议平台,也可以通过班委将意见反馈给教学工作办公室,该办公室会将学生的信息和需求直接反馈给教务处。教学工作办公室与教务处有直接业务往来,经验丰富的老教务人员能处理如成绩管理、学籍管理、选课排课、考试等问题,学生在那里就能解决问题。 问:老师您好,现允许大一下学期报考四级,若此次考试通过但分数不理想,未来可否刷分?另外,想请教口语考试对未来有何影响? 答:根据省厅要求,大一学生须修完相应大学英语课程方可报名四级考试,因我校学生数多,考位限制,四级考试原则上不允许刷分,大家可以及时关注学校通知,刷分是否有限制取决于考位容量,只要有考位就能报名。口语考试可以与四级考试一并报名,如果只考笔试不考口语,一般没有影响,可能仅影响口语成绩。 问:老师您好,目前学生仍可选择辅修专业,但对于不确定自己是否有能力辅修的学生,能否提供一种不影响正常专业学习的途径,以便他们了解和学习相关课程,判断自己是否有能力和时间进行辅修。 答:学生可以通过去相关专业学院咨询并查看培养方案,了解相关专业课表,并在有空座且老师允许的情况下旁听课程,以判断该专业是否适合辅修。同时,也可以尝试在周末去上相应的辅修专业课程,学习后判断是否符合自己的兴趣和安排。 问:老师您好,在一整个学期中,学生上半个学期和下半个学期课程安排不均匀,教务处能否优化一下课程安排? 答:课程通常在前16周安排得较多,教务处会尽量均匀安排,但部分学院可能因课程短或照顾考研同学等原因,造成某些时间段课程相对较少。针对此情况,可以调整课程安排,将基础课程调到其他时间段,以平衡各时段的课程量。学生也可以向教学工作办公室反映问题,以促进课程安排的改进。 问:老师您好,学校如何提供多样性的课程,以满足学生的兴趣与需求? 答:课程安排主要依据培养方案,其中课程为必修内容。目前尚未实行完全学分制,但学校有此改革趋势。若完全实行,学生将有更多选课自由。学校有丰富的课程资源,可以通过教务处网站在线教育综合平台进入学习,也有多类公选课供大家选择,满足学生的兴趣和需求。 问:老师您好,对于一些在体育方面有着问题的学生却又无法申请免修的同学,学校方面是否有着相应的政策和措施? 答:学校对因身体疾病或某种身体缺陷不适宜参加体育课的同学,可携带相关证明办理免修。对于因个人体质问题导致体育不合格的,学校目前没有相关照顾政策。教育部要求学生培养德智体美劳五育并举,大学生体质测试也与学生毕业资格挂钩,建议学生自己平时多加强锻炼,提升个人体质,达到国家人才培养需求。 问:老师您好,英语专业突然增加了Python课程,而此前学生并未接触过相关内容。对于英语专业的学生来说,由于缺乏基础,课程难度很大。学生希望了解课程的目的,并希望获得更多的指导和练习机会,以便能够跟上课程进度。 答:这种可以到学院教学工作办公室咨询一下。 问:老师您好,对于免修的学生每科都是70,但是如果相对于体育来说,很多学生可能不免修,正常考都考不到70,这样的安排是否合理? 答:为了更好服务身体有疾病或残疾的学生,学校设定了70分的特殊标准。如果仅设定为60分可能会影响到学生的学位证获得,因为学位证发放要求平均学分绩点达到70分。设定70分的标准是为了确保这部分学生不会因身体原因而影响其他课程,从而能够顺利毕业并获得学位证。同时,学校也鼓励所有学生加强体育锻炼,因为体育锻炼对身体是终身受益的。 问:老师,你好。我是计算机学院的学生,我们专业出现本该大二开设的课程大一就开设了,学生的基础不足,学起来很吃力,请问该如何解决 ? 答:建议学生将这种现象反映给学院教学工作办公室,以检查课程设置是否存在问题。学生可以先与任课老师交流,因为任课老师通常对课程设置的先后顺序有一个大致的框架,知道哪些课程应该先学,哪些课程应该在后。如果确实存在课程设置问题,比如基础课程还未学习就开设了专业课程,学生应该向教学工作办公室反映,以便及时纠正。一般来说,像高等数学这样的课程,上册和下册是有严格的逻辑顺序的,必须按照顺序学习。对于其他课程,也应该有类似的逻辑顺序要求。 问:老师您好,如果学生对于期末成绩有疑问,应如何解决? 答:如果学生对期末成绩有疑问,可以在下个学期开学初向学院教学工作办公室提出成绩复核申请,按流程核对学生成绩。 问:老师您好,请问高考时我是小语种考生,在大一时外语课为英语课,后期调整为小语种,但大学英语、英语听说课程表都没有取消,期末考试的时候都是0分,导致绩点降低了现在已经取消了,但是绩点已经算入平均绩点了。 答:因课表没有及时删除,导致成绩为缺考的,可以申请成绩记录删除,这一门课成绩记录删除,绩点也会恢复。 问:老师您好,请问怎样区分各种大型赛事是否加综测? 答:这个问题学生可以咨询辅导员或创新创业学院。 问:老师您好,请问奖学金评选,转专业的学生的绩点评估是如何评估? 答:具体需要咨询学生工作部,学生工作部负责组织评选,也可以咨询一下辅导员。

2024-05-0989

职能部门与学生面对面活动纪要(2024年上半年第八周)

职能部门与学生面对面 部 门:党委组织部 主持人:高存福 副部长 时 间:2024/4/18 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 党委组织部负责学校基层党的组织建设与党员队伍建设、学校中层领导班子建设和干部队伍建设等工作,设组织员办公室和党校办公室。 主要内容: 问:老师您好,请问入党申请书的基本内容和格式要求是什么? 答:入党申请书没有固定的格式,一般应包括标题、称谓、正文、结尾、落款等内容。标题为“入党申请书”,居中书写;称谓是申请人对党组织的称呼,如“敬爱的党组织”,顶格书写,后面加冒号;正文是入党申请书的关键部分,内容一般应包括:对入党的态度、对党的认识、入党动机、如何积极向党组织靠拢的(即在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况,包括客观分析自己的优缺点)、今后努力方向等;结尾应表达请党组织监督、考验自己的态度和决心,接着另起行空二字写“此致”,再另起行顶格写“敬礼!”;落款一般是在结尾的右下方写明申请人姓名,同时括号备注专业班级,并写明申请日期(公历时间,包括年、月、日)。 问:老师您好,请问入党对大学生成长和发展有什么重要意义? 答:正确认识加入中国共产党对青年学生的成长和发展的重要意义的前提是要端正入党动机,就是要树立正确的目标即共产主义理想,坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,愿意为共产主义事业而奋斗终生。入党对大学生成长和发展的意义在于:入党是对个人理想信念的坚定,加入党组织意味着要坚定共产主义信仰,全心全意为人民服务,这种信仰和信念,对于个人的成长和发展具有重要的指导作用,使党员在面对困难和挑战时,始终保持坚定的信念和崇高的理想;入党是对个人能力素质的提升,通过党组织的教育培养,党员的政治素质、综合能力、组织纪律观念等不断增强,对于个人的全面发展和成长具有积极的推动作用;入党是对社会责任的担当,学生党员在思想政治、遵规守纪、学习科研、社会实践、志愿服务等方面常态化发挥先锋模范作用的同时,责任感和使命感不断增强,使党员在服务实践的过程中,不断增强自己的社会价值和人生意义。 问:老师您好,请问入党需要提前准备些什么? 答:明确入党流程,并结合实际在思想、学习、工作、生活等方面为之努力是入党前必须要准备的。一是强化学习、明确程序,要认真学习《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定,明确发展党员工作5个阶段25个步骤。二是对标对表、全面提升,根据学校《发展党员工作实施细则》有关规定,入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察,基本具备党员条件的,可列为发展对象。研究确定党员发展对象,坚持把政治标准放在首位,把综合素质作为重要考察内容,注重考察一贯表现和关键时刻表现。本专科学生和研究生最近两学期学习成绩名次或最近两学期综合测评成绩名次,原则上应在班级(或同一专业)前60%,最近一学期无考试不及格现象。确定发展对象时还要考察近年来是否有违规违纪等造成不良影响的情况。确定共青团员为党的发展对象要经过团组织推优。确定研究生党员发展对象还要征求导师意见。因此积极向党组织靠拢,需要在实践中练就过硬的政治素质、综合能力、群众基础等,在思想、学习、工作等方面切实发挥示范带动作用,切实为加入党组织做好全面的思想和行动准备。 问:老师您好,请问党员的教育培养考察是怎么进行的? 答:党员的教育培养考察是党员发展和教育管理工作的重要内容之一。预备党员的教育考察:党组织一般通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备党员进行教育考察。预备党员要主动向党组织汇报思想、学习和工作情况,一般每半年至少提交一份书面思想汇报,以便党组织及时了解有关情况。预备党员的培养人对预备党员每半年进行一次教育考察。党支部在培养联系人考察的基础上,每半年对预备党员进行一次综合考察,应在班级范围对预备党员现实表现情况进行民主测评,根据测评结果,做好教育引导。预备党员转正前,党组织按照学校《学生预备党员预备期满考察评议规程》,坚持把政治标准放在首位,对学生预备期间的党性觉悟和现实表现进行评议,并将评议结果作为党支部大会研究预备党员能否按期转正的重要参考;正式党员的教育管理:党组织一般通过党员教育培训、落实组织生活制度、党员分类管理、党员量化积分管理、搭建党员作用发挥的平台载体等,强化学生党员政治生活历练,筑牢理想信念根基,切实引导党员发挥先锋模范作用。 问:老师您好,请问党员发展过程中政治审查的主要内容有哪些? 答:党组织对党员发展对象进行政治审查是党员发展过程中的一个重要环节,政治审查的主要内容包括对党的路线、方针、政策的态度;政治历史和在重大政治事件中的表现;遵纪守法和遵守社会公德情况;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。直系亲属和主要社会关系的政治情况,主要指父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属,以及关系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等。政治审查的基本方法是同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调等。 问:老师您好,请问在大学刚入团还有机会入党吗? 答:根据学校现执行的相关规定,从共青团员中确定入党积极分子应有1年以上团龄,入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察,基本具备党员条件的,可列为发展对象。从时间节点上来说,大学入团后是有机会入党的。 问:老师您好,请问学生党员如何在提升自我的同时更好地发挥党员的先锋模范作用? 答:增强身份认同感,提高党员的主体意识才能更好地发挥党员地先锋模范作用,切实做好思想政治引领的模范、优良学风领航的模范和责任担当作为的模范。一是要坚定理想信念,不断提高政治站位,强化政治理论学习,积极宣传和执行党的路线方针政策以及上级党组织的决议,不断提升政治素养,切实增强政治自信和政治认同感;二是要强化自身建设,要切实对标对表,以党员标准严格要求自己,在思想政治、学习科研、社会实践等方面不断提升,努力争做青年学生的“领跑者”;三是要不断提升思想认识,增强主体意识,明晰工作界限,积极主动参与党支部的建设,提升自我教育自我管理自我服务自我监督能力;四是要运用好学校、学院搭建的党员先锋岗、责任区、志愿服务、承诺践诺等党员发挥作用的平台载体,在实践锻炼中磨砺、提升、担当。 问:老师您好,请问党组织对党员有哪些形式的教育培训? 答:党校培训是党员发展过程中必不可少的环节,是系统学习党的基本理论、基本路线和基本方略的重要途径和契机,对于坚定理想信念,增强对党的认识,提升理论水平和政治素养具有重要作用。 目前,学校党校培训体系主要分为五个阶段,一般包含专题学习、教育实践、讨论交流等形式。第一阶段为启蒙教育,主要针对大一新生简要讲解党章、党史,我校基层党组织设置、入党条件及党员发展的程序,激发同学们向党组织靠拢的积极性和主动性;第二阶段为入党积极分子培训,有统一的教材、统一的教学内容和统一的考试内容,培训由校党校统一组织,分党校具体落实,主要学习党的基本知识,党的历史和优良传统、作风以及社会主义核心价值观,了解党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利;第三阶段为发展对象培训,校党校每学期对发展对象进行专题培训,主要是深化党章学习、党纪教育、社会主义核心价值观以及形势政策教育等,进一步加深对党的认识,端正入党动机,坚定理想信念;第四阶段为预备党员培训,每学期对上一学期新吸收的师生党员进行培训,主要是深入学习党章、党纪和党史,增强党员意识和党性观念,充分发挥党员的先锋模范作用;第五阶段为党员培训,党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,由分党校组织进行,切实增强党员意识和党性观念,保持党员的先进性。 问:老师您好,请问党员发展的流程以及时间节点是怎样的? 答:根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定,发展党员工作的总流程可以分为5个阶段25个步骤,5个阶段分别是:申请入党、入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正。25个步骤分别是:提交入党申请书;党组织派人谈话;推荐和确定入党积极分子;将入党积极分子报上级党委备案;指定入党积极分子培养联系人;对入党积极分子进行培养教育考察;确定发展对象;将发展对象报上级党委审查备案;确定发展对象的入党介绍人;对发展对象进行政治审查;发展对象公开答辩、集中培训;党支部对发展对象进行审查;将审查后发展对象报上级党委预审;预审合格的发展对象填写入党志愿书;支部召开党员大会讨论接收预备党员;上级党委派人同发展对象谈话;上级党委审批支部党员大会决议;再上一级党委组织部门备案;将批准入党预备党员编入党支部和党小组;组织预备党员进行入党宣誓;对预备党员继续进行教育考察;预备党员提出转正申请;支部召开党员大会讨论预备党员转正;上级党委审批支部党员大会决议;材料归档。 党员发展过程中几个关键的时间节点有:入党申请人必须年满十八岁;党支部收到入党申请书后,应当在一个月内派人同入党申请人谈话;经过对入党申请人一段时间的培养考察(不少于两个月,具体结合党组织对入党申请人培养考察情况确定),根据情况可以确定为入党积极分子;确定入党积极分子后,各分党校结合实际,组织学生入党积极分子进行集中培训,培训结业满3年的,须重新培训;入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察,基本具备党员条件的,可列为发展对象;确定党员发展对象的时间为党委批复党员发展对象的时间;预备党员的预备期为一年,预备期从支部大会通过其预备党员之日算起;党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。

2024-05-0968

职能部门与学生面对面活动纪要(第九期)

部 门:校医院 主持人: 张凤梅 主任 贺文静 老师 时 间:11/9/2023 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心(东校区) 基本情况: 山东理工大学医院是集医疗、预防保健、健康教育为一体的医疗单位,现有医护人员近60人(含聘用制员工),24人拥有高级职称;设有四个科室:办公室、医务科、医保办、公共卫生科。医务科下设医疗、护理、药房、收费四个部门,有化验室、B超室、心电图室、放射科、理疗室等辅助科室。主要承担全校师生员工的基本医疗服务,治疗处理常见病、多发病,急诊处理和各种医疗保健等工作;医保办负责学生和教职工的医疗保险工作。公共卫生科负责全校师生健康体检工作,承担学校传染病防控工作,承担大学生健康教育公共选修课的教学任务,同时开展形式多样的疾病预防、健康教育等活动。 主要内容: 问:老师您好,有同学反映希望增加校医院的药品种类? 答:校医院也注意到了这个问题,如果学生有需要的药品,可以跟校医院反映,需要什么药品,需要多少,具体可以拨打2782180进行咨询。 问:老师您好,有同学反映希望校医院可以在晚上增加一些值班人员以便同学放学后去咨询。 答:校医院会及时对这个问题进行解决,同学可以积极跟校医院进行联系,校医院会在大部分同学都方便的时间及时补充夜班的值班医务人员,方便大家随时到校医院咨询和购药,同时也可以预防一些突发事件的发生。 问:老师您好,有同学反映他已经选择在学校参保,想要了解在校外医疗机构看门诊或到药店买药的费用是否可以报销? 答:我们学校的学生录的是淄博市的城乡居民医保,所以咱们遵循的也是淄博市城乡居民的医保政策。中国城乡居民的医保政策是让学生门诊只能在签约的一级医院,本校的学生基本上定点的是校医院,在校医院内,如果同学在门诊上拿药符合医保范围,即50块钱以上1000块钱以下能报50%。但是如果到校外其他的地方,且不是签约医院,是不能享受门诊统筹报销的,除了有些同学是特殊情况,比如说是外伤,如果是磕着碰着或者打球受伤这种的情况,这种外伤产生的门诊费用是可以报销的,但需要把材料准备好之后送到医保大厅去报销。 问:老师您好,学校内小动物比较多,很多同学喜欢摸这些小动物,如果有被咬伤的情况,校医院能否提供类似治疗狂犬病的疫苗呢? 答:目前是不能的,因为狂犬病疫苗的接种需要特殊的资质,目前校医院是没有这个资质的,不过医院很快会开设接种门诊了,基于这种情况,学校可以考虑一下能否申请这个资质。 问:老师您好,有同学想要了解参保后如果到室外转诊,住院的医疗费用具体怎么报销? 答:全国的定点医保单位都是可以申请住院报销的,但是如果是离开淄博市,需要在网上自行备案,可以直接拨打淄博市医保电话053331200,相关工作人员会指导怎么进行备案,也可以自己通过淄博医保小程序,上面有详细的备案流程,如果是在淄博市外,比如说有的同学是回家住院,淄博市给同学的的政策是不扣异地费的,相当于在淄博市内住院。 问:老师您好,有同学询问学校能不能办理统一的医保卡? 答:学校曾经给同学集体办理过医保卡,但都是由银行来承接办卡的,学校人员又比较多,银行从采集信息到制卡成功,花费的时间较长,耽误同学的正常使用。如果有同学需要,是可以自己去银行进行办理的。 问:老师您好,有同学想要询问最近为流感高发期,如果不慎感染,校医院是否可以提供输液治疗? 答:同学们患流感后要及时就诊,避免造成传播。大夫根据病情,如果需要输液的,可以在校医院进行输液治疗。 问:老师您好,有同学想了解在学校入保毕业后医保会不会变动? 答:医保是到12月31号,但是同学们六七月份就毕业了,如果毕业之后找到工作,单位会给我们入职工医保,这样的话医保信息就会有一个冲突,需要把大学的医保信息停掉后才能入职工医保;如果同学没有找到工作单位,可以等到下半年在户籍所在地参保 问;老师您好,校医院可不可以提供线上问诊? 答:这种方式不太可行,因为有些疾病如感冒发烧,需要医生现场为其检测,如量体温、看喉咙等。 问:老师您好,有同学想了解一下大学生医疗参保时间是如何规定的? 答:大学生医疗参保时间根据淄博市的参保时间进行安排,淄博市一般在每年的10月份后,会公布下一年度的缴费标准,根据缴费标准,淄博市医保会联系学校进行参保的宣传和信息的填报。但是因为学校人员比较多,所以这个工作一般都是在10月份左右开始进行,大部分同学需要在11月份完成,如果有些同学想要在后期入,可以在学校医保办做登记,然后校医保办再收集信息上报给自淄博市医保局,只要在12月31号之前能够缴费成功就可以。 问:老师您好,有同学想了解一下医保在校医院可以享受哪些基本医疗待遇,在校医院就诊的费用医保如何报销? 答:如果是淄博市的参保学生且在校医院拿药的话,找大夫开好之后,收费人员会优先选择门诊统筹结算,支付的时候已经报销过了,同学们只需要支付应由同学们承担的那部分费用。

2023-11-091347

职能部门与学生面对面活动纪要(第八期)

职能部门与学生面对面 部 门:党委组织部 主持人: 高存福 副部长 时 间:2023 /11/2 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心103接待室 基本情况: 党委组织部负责学校基层党的组织建设与党员队伍建设、学校中层领导班子建设和干部队伍建设等工作,设组织员办公室和党校办公室。 主要内容: 问:老师您好,请问入党的流程有哪些? 答:根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定,发展党员工作的总流程可以分为5个阶段25个步骤,5个阶段分别是:申请入党、入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正。25个步骤分别是:提交入党申请书;党组织派人谈话;推荐和确定入党积极分子;将入党积极分子报上级党委备案;指定入党积极分子培养联系人;对入党积极分子进行培养教育考察;确定发展对象;将发展对象报上级党委审查备案;确定发展对象的入党介绍人;对发展对象进行政治审查;发展对象公开答辩、集中培训;党支部对发展对象进行审查;将审查后发展对象报上级党委预审;预审合格的发展对象填写入党志愿书;支部召开党员大会讨论接收预备党员;上级党委派人同发展对象谈话;上级党委审批支部党员大会决议;再上一级党委组织部门备案;将批准入党预备党员编入党支部和党小组;组织预备党员进行入党宣誓;对预备党员继续进行教育考察;预备党员提出转正申请;支部召开党员大会讨论预备党员转正;上级党委审批支部党员大会决议;材料归档。 问:老师您好,请问确定党员发展对象的条件有哪些? 答:《发展党员工作实施细则》有关规定,入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察,基本具备党员条件的,可列为发展对象。党支部根据培养考察情况,在听取党小组意见、培养联系人的意见、党员和群众意见的基础上,经支委会讨论同意、报上一级党组织审查备案后,可列为发展对象。研究确定党员发展对象,应坚持把政治标准放在首位,把综合素质作为重要考察内容,注重考察一贯表现和关键时刻表现。本专科学生和研究生最近两学期学习成绩名次或最近两学期综合测评成绩名次,原则上应在班级(或同一专业)前60%,最近一学期无考试不及格现象。确定发展对象时还要考察近年来是否有违规违纪等造成不良影响的情况。确定共青团员为党的发展对象要经过团组织推优。确定研究生党员发展对象还要征求导师意见。 问:老师您好,请问党的组织生活制度有哪些? 答:党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式,主要包括“三会一课”制度、主题党日制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、请示报告制度等。 问:老师您好,请问是不是入团之后才能入党? 答:根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和学校《发展党员工作实施细则》有关规定,党组织吸收28周岁以下的青年入党一般应是共青团员,发展团员入党一般应经过团组织推荐,目前学校也是这样执行的。长期以来,在发展党员工作中之所以始终强调这一要求,是因为共青团是党领导的先进青年的群团组织,是党的助手和后备军。一个青年政治上积极要求上进,应首先加入共青团组织,共青团员已经成为党组织发展青年党员的重要来源。 问:老师您好,如果有一名同学成绩十分优异,但他不是共青团员,大学还有机会入党吗? 答:发展党员工作贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。根据党员发展有关要求,学校现在执行的是吸收28周岁以下的青年入党一般应是共青团员,这位同学如果积极要求上进,首先加入共青团组织,根据相关规定,年满十八岁可以申请加入中国共产党,从共青团员中确定入党积极分子应有1年以上团龄,入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察,基本具备党员条件的,可列为发展对象,从时间节点上来说,大学入团后是有机会入党的。 问:老师您好,请问党校培训具体有哪些内容? 答:党校培训是党员发展过程中必不可少的环节,是系统学习党的基本理论、基本路线和基本方略的重要途径和契机,对于坚定理想信念,增强对党的认识,提升理论水平和政治素养具有重要作用。 目前,学校党校培训体系主要分为五个阶段,一般包含专题学习、教育实践、讨论交流等环节。第一阶段为启蒙教育,主要针对大一新生简要讲解党章、党史,我校基层党组织设置、入党条件及党员发展的程序,激发同学们向党组织靠拢的积极性和主动性;第二阶段为入党积极分子培训,有统一的教材、统一的教学内容和统一的考试内容,培训由校党校统一组织,分党校具体落实,主要学习党的基本知识,党的历史和优良传统、作风以及社会主义核心价值观,了解党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利;第三阶段为发展对象培训,校党校每学期对发展对象进行专题培训,主要是深化党章学习、党纪教育、社会主义核心价值观以及形势政策教育等,进一步加深对党的认识,端正入党动机,坚定理想信念;第四阶段为预备党员培训,每学期对上一学期新吸收的师生党员进行培训,主要是深入学习党章、党纪和党史,增强党员意识和党性观念,充分发挥党员的先锋模范作用;第五阶段为党员培训,党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,由分党校组织进行,切实增强党员意识和党性观念,保持党员的先进性。 问:老师您好,请问入党积极分子培训对象标准有哪些?入党积极分子党校培训一般如何评价? 答:入党积极分子培训对象由二级党委根据入党积极分子培养考察情况制定分党校培训计划,确定培训对象人选,一般选拔符合条件、表现优秀者参加培训,每班学员人数原则上控制在100人左右。入党积极分子培训一般由校党校统筹组织,学生入党积极分子集中培训由各分党校负责,教职工入党积极分子的集中培训由校党校统一安排,入党积极分子完成培训课程,一般以结业考试评价为主,考核成绩合格者(成绩在80分及以上)颁发《党校培训结业证书》。培训结业满3年的,须重新培训。未经入党积极分子培训或考核成绩不合格者,不能列为发展对象。 问:老师您好,请问该如何理解党的作风建设和纪律建设? 答:作风建设和纪律建设是党的建设的重要内容,除此之外,党的建设还包括政治建设、思想建设、组织建设、制度建设和深入推进反腐败斗争等方面内容。党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表,作风建设是党的建设的永恒主题,中国共产党的发展历程中,领导革命、建设和改革取得胜利和成就的经验中,都贯穿着加强党的作风建设的实践,都把建设党的事业与建设良好的作风紧紧地联系在一起。党的纪律主要指已经由党内法规和党内一般性制度文件明文规定的党的各级组织和党员必须遵守的行为准则,党的纪律主要分为六类,即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策。作为学生党员,应该深刻认识党的作风建设和纪律建设的深刻内涵,明确自身的责任和担当,强化作风养成和纪律意识,严格遵守校规校纪,学生干部应当以服务师生为己任,坚持尽职尽责,克服官僚作风,切实发挥先锋模范作用。

2023-11-02190

职能部门与学生面对面活动纪要(第七期)

部 门:校团委 主持人:周蕾 时 间:10/26/2023 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心接待室 基本情况: 校团委下设组织部、宣传部、实践部、社团部4个部门,现有专职工作人员4名。在工作方面以“青春筑梦”五大工程为统领,坚持以思想引领为核心服务青年学生成长成才,不断夯实基层组织建设及第二课堂成绩单制度,推进共青团、学生会及学生社团全面改革,统筹组织校园文化活动、科创竞赛(挑战杯)、社会实践、志愿服务、学生会及学生社团等活动,切实保持和增强党的群团工作及群团组织的政治性、先进性、群众性,努力为团员青年队伍的全面发展和素质提升搭建平台。 主要内容: 问:老师您好,请问对于团员名额有限,而申请入团同学很多,团员名额是怎么分配的呢? 答:今年下半年团省委给学校分配了520个入团名额,校团委综合考虑各学院各年级团学比例、学院整体团学比例、学院学生规模和青年大学习平均参学率等情况进行名额分配;学院优中选优发展团员。调控规模、提高质量正是优中选优和团员先进性的体现。 问:老师您好,请问如果社团主办一个品牌类的校级活动,需要准备哪些材料以及相关的流程是怎样的? 答:社团精品活动主要包括上半年的周末文化广场和下半年的社团文化节,校团委、校学生社团指导中心前期会发布活动征集通知,面向全校社团报名,最终由校社团指导中心遴选确定。社团品牌活动主要是面向多个学院学生,具有社团特色和一定影响的校园文化活动,活动由业务指导单位进行第二课堂申请,并报校社团指导中心备案,校社团指导中心会对活动开展情况进行督查。 问:老师您好,请问建立社团社团有哪些条件? 答:每年有两次申请社团注册的机会,分别在上半年3月开学初和下半年9月开学初,校团委会在办公系统会发布报名通知。因上级要求学生社团数量不超过在校生的千分之四,因此全校社团总数要控制在160个以内。同学们如果有举办社团的想法,建议在今年下半年与一些志同道合的同学提前筹备,适当举办一些小型活动观察效果。社团注册时将根据优胜劣汰的原则,对活动开展效果不佳、会员人数少的社团进行注销,对相似的社团进行合并。 问:老师您好,请问优秀社团的竞选条件是什么? 答:校团委每年年底会进行社团评优,共评选出10个“明星社团”、40-50个“优秀社团”及少数“社团新秀”。社团评优不仅看年底答辩,更注重过程性考核,即日常活动开展的效果及学生参与度。 问:老师您好,请问社团经费是怎么分配的? 答:根据社团建设管理办法,学校按照平均每年每生不低于20元的标准设立学生社团活动专项经费,支持学生社团活动正常开展,并保证专款专用。每年学校会统一把社团活动经费划拨到各个学院,由学院团委自主分配。如果年底评上“明星社团”,校团委会给予额外奖励。 问:老师您好,请问如何平衡社团科学性与学校的管理要求? 答:学生社团是同学们围绕兴趣爱好组建起来的组织,学生社团负责人也不是学生干部身份。在日常的活动开展中,首先需要社团指导教师认真把关,每个学生社团至少配备一名指导教师,并且思想政治类社团和志愿公益类社团指导老师必须是中共党员。要求学生社团负责人必须政治立场坚定、学习成绩优异、组织能力强,且思想政治类社团和志愿公益类社团主要负责人应为中共党员。此外,每个学生社团还成立了临时团支部,一是开展必要的政治理论学习,二是在日常活动开展中注重对学生的思想政治引领。 问:老师您好,请问对于学生干部的培养有哪些途径? 答:学生干部包括校院两级,培养也分两个层面。在学校层面,每年会开展校级“青马工程”培训班,包括如“青年先锋”学生骨干培训、“灰灰学堂”学生会骨干培训、“团团计划”学生社团骨干培训班、新生团支部书记培训等分层分类培训;在学院层面,各学院开展院级“青马工程”培训班,针对不同职责的学生骨干进行有侧重的培训。 问:老师您好,请问社团会开展跨社团的联谊活动吗? 答:学校是支持学生社团联合举办活动的,但要求承办单位总数不超过3个。例如刚发布的下半年社团文化节入围活动,很多是由多个社团联合举办的。 问:老师您好,请问学生干部的加分细则是什么样的? 答:学校每个学期初会在办公系统发布校级学生组织的具体加分细则,学院层面由各学院团委掌握。 问:老师您好,请问社团里有开展一些提高竞争力的改革吗? 答:目前全校社团数量多,竞争也越来越大。校团委近几年采取提质减量、同类合并的方式,通过每年上下学期学生社团注册和注销进行优胜劣汰。我们还支持鼓励社团多参加一些比赛,通过以赛代练、以赛促学的形式提高办活动水平。 问:老师您好,请问社团会员不足怎么办? 答:首先需要思考社团人员流失的原因,是否是举办活动质量不高?也存在一种情况是社团的某一任负责人在任期间社团发展较好,负责人更替后效果就不如以前。希望社团成员要注重发挥传帮带的作用,还需要和指导教师做好必要的沟通,掌握社团具体情况,有针对性的分析解决问题。 问:老师您好,请问学生干部对他的能力有什么要求? 答:学生干部不同于普通的一般学生,需要体现其先进性。学生干部要具备良好的政治素质、大局意识、服务意识、奉献精神、担当精神。“党有号召,团有行动。”校团委提出的“青春筑梦”五大工程,首要任务就是要做好青年学生的思想政治引领工作。学生干部一是要注重思想引领,要加强政治理论学习,引导同学们坚定理想信念,传递正能量;二是要通过开展主题团日活动、校园文化活动、社会实践活动来锻炼同学们的综合素质,引导他们积极向上;三是要做好权益维护,通过开展权益宣讲会、权益座谈会,深入到同学当中去倾听他们的声音、困难、诉求,帮助他们解决实际问题。 问:老师您好,大多数的社团活动都没有固定的地点,有的时候不太方便,会不会给分配一些活动室? 答:社团活动通常是借用场地,学校目前不具备分配活动场地的条件。 问:老师,您好,请问应该怎样扩大社团规模? 答:这需要依靠社团自身举办活动的品质、社团长期积淀下来的实力来吸引同学们的加入。要善于学习,向全国优秀社团学习其先进做法、典型经验,结合社团自身情况打造品牌活动。 问:老师,您好,请问开展校园二课活动的审核步骤是什么样的? 答:活动负责人首先通过“到梦空间”发起活动,由校二课指导中心进行审批。目前为了提高活动效率,正在减少层层审批的环节,通常由学院审批同意,校二课指导中心审批发起活动,学生在二课报名参加活动。线下组织开展时,校二课指导中心会派工作人员查看活动效果,避免假签到现象。 问:老师,您好,请问学校是怎么监督和评估社团的活动效果的呢? 答:校社团指导中心的监察部会对社团活动开展情况进行过程性监察和评估。社团举办活动时,监察部工作人员会去进行现场查看,主要察看活动环节设置、活动效果、参与人数等等。 问:老师您好,请问社团如何保证良性竞争? 答:一是校团委会举办“团团计划”学生社团骨干培训班,提高各学生社团骨干的思想政治意识和办活动水平;二是需要社团指导教师的日常指导、对活动开展的严格把关;三是校社团指导中心监察部会对活动开展情况进行督查,确保学生社团间的良性竞争。 问:老师,您好,请问二课活动如果出现规则不明确,或者是有些地方同学们不满意,该怎么处理? 答:同学们可以直接到校二课服务中心反映或申诉。校二课服务中心工作人员会对反映情况进行核实和解决,并及时给予答复和反馈。 问:老师,您好,请问社团活动能否跨类别举办活动,思政类社团能否举办美育类活动呢? 答:学校支持“一团一品”建设,希望每个社团在各自领域内发挥特色,做成品牌。建议思政类社团和文体类社团共同举办活动,推陈出新,打造亮点。 问:老师,您好,请问会出现跨校社团联谊活动吗? 答:会的。校团委支持学生社团跨校联谊交流,这有利于互相加强学习、共同进步。社团在跨校联谊前,要征得指导教师同意,并向校社团指导中心备案。 问:二课软件有的时候会遇到卡顿或者数据异常的情况,有没有考虑过软件更新这一方面? 答:“到梦空间”是“第二课堂成绩单”网络管理系统,由全国学校共青团研究中心指导开发的多终端免费校园应用程序。校团委可以向上级部门反映此问题。 问;老师您好,请问学校有学校文化长廊来展示学校独特文化的地方吗? 答:有的。在大学生艺术中心一楼西侧(稷下咖啡至多功能厅位置),就是校团委开展活动的文化长廊墙。目前校团委正准备装修改造社团文化园,重点展示学校社团文化成果。 问:老师您好,请问“青鸟计划”具体是怎样的呢? 答:“青鸟计划”是团省委和省人力资源社会保障厅共同开展的,服务于大学生就业、助力全省“招才引智”工作大局的一项工作。“青鸟计划”小程序是一个集就业、创业、实习服务功能为一体的线上服务平台,可以高效、便捷的帮助学生找工作、找寒暑假期长期实习和日常实习岗位。 问: 老师您好,请问“挑战杯”,“躬行计划”以及“青鸟计划”三者的区别是什么? 答:“躬行计划”主要是社会实践和社区实践;“挑战杯”是全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、举办地人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届,是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。“青鸟计划”是山东团省委和省人力资源社会保障厅共同开展的服务大学生就业、助力全省“招才引智”工作大局的一项工作。通过建设高校学子和优秀青年人才数据库、高校学子就业和实习岗位数据库,有效解决人岗信息不对称、联系服务优秀青年不紧密、优秀青年对家乡发展变化不熟悉、大学生职业规划缺乏有效指导、就业岗位供需不对称等问题,吸引大学生和青年人才来鲁就业创业,实现“引凤还巢”。 问:老师您好,请问“青马工程”是一个怎样的项目? 答:“青马工程”是青年马克思主义者培养工程的简称。2007年,团中央在相关部委的支持下,启动实施了“青马工程”,旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。“青马班”有国家级的“青马班”、省级的“青马班”和学校层面的“青马班”。学校“青马班”每年大约招收100人左右,面向各个学院、校级学生组织、校级媒体组织招收学员。“青马班”并不是一个独立的班级,它是从学院、从校级学生组织中挑选出来的一批优秀学生组建了一个班级,成立了一个功能型的临时团支部,周期是一年。这一年通常是利用暑期来进行一个集中培训,其他时间分散性培养,每个月会针对不同的事项,安排不同的培训活动。同学们日常还是以专业课学习为主,不会占用大家太多的专业课时间,集中培训通常安排在暑期或周末,分散培训会安排在每个月的某周的周四下午或是周末。 问:老师您好,请问“团团计划”是怎样的一个活动? 答:“团团计划”学生社团骨干培训班旨在通过培训,教育引导学生社团负责人理解和掌握新形势下高校学生社团建设管理的目标任务,切实加强学生社团建设管理,充分发挥学生社团育人功能,提高各学生社团骨干的思想政治意识和办活动水平。 问:老师您好,请问刚加入学生会感受不到自我价值的体现,怎样更好的度过实习期呢? 答:在很多时候,加入学生会或其他学生组织得到的锻炼是长期的、潜移默化的,毕竟在短时间内直接达到从1到100的的过程是不现实的。从最基础的搬桌椅,到组织策划一个活动,再到统筹整个部门的中心工作……随着时间的推移、你的思考和体悟也会更加深入,相信你会感受到自己的成长进步,不要急于一时。 问:老师您好,请问学生组织和社团具体区别是什么? 答:学生<a href="http://www.so.com/s?q=%E7%BB%84%E7%BB%87&amp;ie=utf-8&amp;src=internal_wenda_recommend_textn" _href="http://www.so.com/s?q=%E7%BB%84%E7%BB%87&amp;ie=utf-8&amp;src=internal_wenda_recommend_textn">组织跟社团最大的区别是:社团是同学们因为兴趣相近而聚在一起的<a href="http://www.so.com/s?q=%E4%B8%80%E7%BE%A4%E4%BA%BA&amp;ie=utf-8&amp;src=internal_wenda_recommend_textn" _href="http://www.so.com/s?q=%E4%B8%80%E7%BE%A4%E4%BA%BA&amp;ie=utf-8&amp;src=internal_wenda_recommend_textn">一群人的组织。 问:老师您好,请问同学们加入校级组织有数量上的限制吗? 答:这个没有明确的限制,希望同学们首先以专业学习为主,同时通过参与学生工作来进一步提升自己的综合素质。大一的同学可以同时加入多个学生组织锻炼尝试,后期如果觉得自身在综合协调和时间管理方面不是太强的话,建议选择一个适合自己的组织。 问:老师您好,请问我们院学生会里设团建部、党建部有什么区别吗? 答:党建部主要是配合学院老师做一些学校组织部安排部署的工作,比如发展学生党员。团建部主要是配合学院老师做一些校团委安排部署的工作,比如团员发展、举办团日活动、开展团支部风采大赛等。

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职能部门与学生面对面活动纪要(第六期)

部 门:学生资助管理中心 主持人:赵鹏 副部长 王菲 老师 时 间:19/10/2023 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心103室 基本情况: 学生资助管理中心成立于2006年9月,隶属学生工作处,统一归口管理全校的国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、资助育人等资助工作。中心坚持以资助为手段、以育人为核心、以成才为导向的思路,精准认定,精准施策,健全学生资助制度,助力脱贫攻坚。目前,学校已建立起以国家助学贷款为主渠道,以奖助学金、勤工助学为重要支撑,以社会资助、困难补助、绿色通道为辅助的多元化家庭经济困难学生资助体系,并逐步从以促进教育公平为目的的保障型资助体系建设向“以资助质量提升,强调资助育人效果”为核心的内涵式发展转变。 主要内容: 问:老师您好,请问勤工助学岗位的工资发放时间能固定一下吗?因为有部分困难学生真的很需要这份工资。 答:资助管理中心会在每月的十号之前把上个月的工资表交到学校的财务处,再经财务处理二到三个工作日上个月的工资即可发放下来。但是这个月会有少许的延迟,十月初放了八天的国庆和中秋假期,所以上个月的工资的发放会延后八天。 问:老师您好,请问助学贷款在本科毕业后多长时间内可以没有利息? 答:助学贷款在大学毕业之前内还清是没有任何利息的,从大学毕业开始就有利息了。 问:老师您好,请问助学贷款的申请时间是什么时候? 答: 助学贷款的申请是在生源地的教育局申请的,我们高校在助学贷款方面负责的工作就是录入大家助学贷款的回执单,各地的申请时间会有所差异。 问:老师您好,请问校内的勤工助学岗有哪些? 答:校内的勤工助学岗有两类,一类是保洁岗,负责各个教学楼和实验室的保洁工作,这类岗位的薪资是400元/月,第二类是助理岗,这一类岗位负责的是帮助各个部门的老师进行工作,薪资是260元/月. 问:老师您好,请问校外的勤工助学岗位有哪些? 答:现在学校发布的校外勤工助学岗位已经很少了,为了保证学生的正常权益,只有少部分有正式资质的课外辅导机构的岗位。 问:老师您好,请问助学贷款到账之后,是学校直接进行扣款还是学生取出来之后再进行缴纳学费? 答: 学生申请助学贷款之后,当存在学费欠缴时,助学贷款会直接汇入学校账户,而不是汇入学生个人账户。 问:老师您好,请问申请勤工助学岗位需要什么条件吗? 答:校内的勤工助学岗位有很多,只要同学们有这个勤工助学的意愿,都可以去大学生事务中心105大厅的资管委办公室进行咨询,了解还有什么岗位,以及各个岗位的职责,然后领表申请即可。 问:老师您好,能介绍一下奖学金有关事项吗? 答:奖学金分为四类:国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金和学校奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立,省政府奖学金由省财政安排专项资金设立,用于奖励我校二年级及以上的全日制本专科在校学生,每学年评审一次,每学年开学初启动,按照上级规定时间完成评审、上报。省政府励志奖学金、新疆西藏和青海海北籍少数民族大学生省政府励志奖学金,由省财政安排专项资金设立,用于奖励资助二年级以上 (含二年级) 全日制本专科(含第二学士学位)学生中品学兼优的家庭经济困难学生,新疆西藏和青海海北籍少数民族大学生省政府励志奖学金用于奖励资助全日制本专科 (含第二学士学位)学生中品学兼优、家庭济困难的新疆、 西藏和青海海北籍少数民族学生。每学年评审一次,每学年开学初启动,按照上级规定时间完成评审、上报。具体申请条件及具体内容都写于学生手册,请同学们自行查阅。 问:老师您好,能介绍一下助学金有关事项吗? 答:本专科生国家助学金,用于资助普通高校全日制本专科(含预科、高职、第二学士学位)在校生中的家庭经济困难学生,帮助其顺利完成学业。在同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金、省政府奖学金或励志奖学金中的一项。已享受政府性生活补助的学生不能同时获得国家助学金。其他具体助学金实施细则写于学生手册,请同学们自行查阅。

2023-10-19225

职能部门与学生面对面活动纪要(第四期)

部 门:教务处 主持人:牛学东 副处长 时 间:2023/10/12 14:30~16:00 地 点:大学生事务中心(东校区) 基本情况 教务处设有教学研究与建设中心、教学运行中心、教学保障中心、综合服务中心和招生办公室,为同学们提供从招生、入学取得学籍到弹性学制毕业过程中,所有涉及学习环节的教学服务。主要工作职能:制订(修订)专业培养方案,落实各专业培养方案的执行;全校本、专科生的课程安排和教室调配使用;各教学环节的检查;考试管理,与学生处教学联动加强学风建设,维持正常教学秩序;全校本、专科成绩管理;毕业生资格审核、证书管理;各类学籍数据的整理与上报;转学、休学、退学、复学等学籍异动;制定教材建设规划,组织教材的编写以及审定,全校教材的订购供应等;教师教学能力发展;教学信息化的开展以及现代教育技术的规划和实施等工作。 主要内容: 问:老师您好,关于学生在选课方面,通常在选课时间点页面非常卡顿,不能及时正常选课,请问这个问题能否得到解决? 答:对于公选课的选课共分为两轮,最终选课结果以第二轮为准。在第一轮的过程中,虽然选课不限容量,但是学生登录次数较多,导致选课服务器拥堵。目前教务系统已经多次升级,共有五台服务器用于选课运行,后期会不断提升系统的硬件设备,优化软件性能。 问:老师您好,有些同学的体育课安排在上午一二节。体育课运动之后精神状态不是很好,会影响下节课的学习效率。请问能不能把体育课的排课时间换一换? 答:公共体育课的教师资源有限,且不能安排在晚上,为保证同一学院学生学习其他课程时时间相对统一,部分学生的体育课被安排在一二节,也主要是因为有合班情况的同学在其他课程上的安排会有时间冲突,以后排课时教务处尽量避免这一点。 问:老师您好,有些情况下老师会因为个人原因进行调课,山东理工大学APP上更新较慢导致同学不能及时知情,从而忘记上课或签到,请问这个问题怎么解决? 答:山东理工大学APP数据同步会有一定的延迟,建议学生查询课表、成绩等信息时通过教学综合信息服务平台,一般情况下调课时老师都会通过班级群等途径及时通知学生。 问:老师您好,请问周末的课可不可以调到周一到周五这个时间段呢? 答:这种问题受各种条件限制,一是教室数量不够,二是师资力量不足。并且一些老师会在两个校区都有课程任务,周内的时间段排不开所有课程,所以周末是正常上课。 问:老师,您好。请问双学位,双专业和微专业三者的区别。 答:假如某同学现在主修的专业和辅修的专业不属于同一学科门类。以管理学学科举例,在管理学基础上辅修法学就是双学位。但是如果在管理学基础上辅修了一门与管理学同属一个学科门类的专业,就是双专业。学校为了学生各方面全面发展,专门开展微专业,将学校某些课程专业里面的核心课程总结出来,让同学们根据自己的兴趣爱好进行辅修,在辅修完微专业之后,学校会发给同学们学校认定的微专业证书。 问:老师,您好。请问转专业的具体时间,对本人的学业成绩要求和所需材料。 答:转专业一般在每一年的3月份会向大一同学开放。届时学习成绩在前30%的同学可以向学校申请所想要转入的专业,学校会以同学们的高考成绩和大一上学期的智育成绩作为依据进行选拔。转专业不需要提交纸质材料,只需要网上申请。 问:老师您好,公选课体育课选课项目太少,很多同学都不能选择自己喜欢的,可选择的范围小,请问能有什么解决方法吗? 答:首先不管是公选课还是体育课,选课是由开课学院的开课部门或者由任课老师来定的,任课老师一般只开设个人所擅长的课。其次同一老师在给不同学院的学生所上课程基本一致。一方面体育课程资源有限,并且选课也是一个双向选择的过程。另外体育课程对应的场地资源也有限。对于公选课而言,学校只能设立已申报的课程,之后学生在可选课程里面自由选择。公选课的目的是扩展知识面,通过公选课扩展学生自身知识面,学校也在引进部分网课,以此来解决学生的需求。 问:老师您好,使用校外网络登录教学信息管理平台时,容易出现故障,请问能否解决一下呢? 答:学校设置了专门的校外链接,可能因两会等敏感时期,为保证网络安全网络中心对校外访问制定了相关策略,造成登录故障,有以下几种可能。第一、网络对外端口有限制,人数过多就会造成平台的瘫痪,出现故障;第二、网络问题,建议学生使用移动或联通的网络。遇到问题时,可截图反馈给网络中心,相关部门会为大家解决。 问:老师您好,重修课开课的老师较少,选课空间不是很足,导致重修课和主修课重合,请问该怎么办? 答:本校实行学分制,学生第一次考试不及格或对成绩不满意可以重修该课程,学业成绩以获得成绩的最高成绩计。重修选课主要分为两个方面,一是面对像大物、高数这样的公共必修课,重修的学生较多,学校会单独设立重修班(单开班),时间一般设置在晚上或周末,以避免与正常开课冲突;另外就是专业必修课程重修,学院进行安排,学生比较少,可以采用跟班上课的方式重修,但跟班上课可能与学生的课表有冲突,这无法避免,因学校规定课程缺课数达到了三分之一以上,任课老师可以取消学生考试资格,遇到这种情况的时候可以积极主动的跟任课老师沟通,避免禁考情形发生。 问:老师您好,请问学生学籍变更该去那里进行办理,需要准备什么? 答:教务处为给学生提供高质量服务,几年来不断完善服务系统,如果学生转学,那么可以直接登录教务处的网站,首页有学籍异动办理的窗口,首先在网上进行申请,等待学院审核,在经过学校的审核后学籍异动就可以办理完成。但是,如果是办理退学,那么学生需要通过联系导员,经过一系列的流程,再通过教务处的审核后,最后办理完成。整个过程实现了信息化管理,避免了学生多跑路的情况。 问:老师您好,很多同学忘记了网络服务平台的密码,就会去线下去修改,请问能否在线上提供修改密码的方法呢? 答:第一种解决方法是完善好个人邮箱,系统里会有学生的相关信息,可以通过电子信箱找回密码。第二种解决方法是带有效证件到教学工作办公室重置密码。 问:老师您好,请问辅修一般在什么时候报名,需要达到什么条件,有专业壁垒吗? 答:辅修的规定是三年,大二第一学期开始报名,报名时要求没有不及格课程,除此之外,一般情况下只要报名,辅修专业都会录取。辅修不是一个竞争性质的,没有很多限制。但是,因为报名人数少,而无法开课的辅修专业,学院是不录取的。 问:老师您好,请问学业预警、学业警告对学生的毕业会有什么影响吗? 答:学业预警和学业警告是督促学生按时完成学业的一种督促方式,而不是一种处分,这个是不会留存到学生的档案里面的。本校实行弹性修业年限,对学生分类培养,学生学有余力可以用三年的时间完成四年的课程,另一种情况对于学习能力不足的同学,学制四年(或五年)时间结束后,学生的档案状态是处于结业状态,但是仍然可以进行重修学习来完成学业,最多六年来完成自己培养方案上的所有课程,并在所有课程达到及格后得到毕业证,平均学分绩点达到70以上就可以拿到学位证。学籍管理规定如果受到过两次学业警告那么会进行留级处理,四次学业警告就会劝退处理,所以学生们还是要按时完成自己的学业。

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